要办好一所新的研究型大学，首要步骤不是招生，而是建立必要的基础设施并招纳高水平的教学人员
虽然南方科技大学探索中国教育改革新模式的目标值得称赞，但校长朱清时的具体做法却违背常识。
在5月6日出版的最新一期美国《科学》杂志上，耶鲁大学副教授钟伟民撰文《新大学计划忽略了多个关键环节》（New University Plan Skips Crucial Steps），对此提出了批评。
钟伟民系耶鲁大学分子细胞发育生物学系副教授。他在文中表示，成功的大学教育有两项准则：一是其教学总纲包含着教学人员的集体智慧，二是课程选择能反映出教学人员作为个体的学识和风格。
但在钟伟民看来，目前的南科大显然并不具备这两点。
他指出，在正规课程和院系体系仍未建立的情况下，朱清时就开始招生，政府不批准南科大的学位授予权也就不足为奇。
钟伟民认为，要办好一所新大学，尤其是南科大所追求的研究型大学，首要步骤不是招生，而是建立必要的基础设施并招纳高水平的教学人员。
而教学队伍的建立极富挑战性，且需要花费大量时间，资金在其中发挥的作用有限。高校院系一旦建成，就要给教学人员一定的时间，让他们建立自己的研究项目并发展出各类课程。
只有当这一切都准备到位时，才适宜展开本科生和研究生的招录工作。这样才能让学生充分了解一所大学是否适合自己，并作出选择。
钟伟民强调，南科大现在所做的事情恰恰相反。中国的教育制度有许多需要弊病需要纠正，但是，借用医学上的一句话，“首先，不能伤害病人”。
（来源：《新世纪》-财新网 ）
