一要在立德树人、教书育人上下功夫，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献
胡锦涛总书记关于“大力提升人才培养水平”的讲话要求与全国教育工作会议和教育规划纲要的精神一脉相承，体现了坚持以人为本、全面实施素质教育这一教育改革发展的战略主题。高校要切实发挥哲学社会科学育人功能。第一，要把立德树人作为教育的根本任务，坚持不懈地加强和改进学生思想政治教育工作，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，大力推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。第二，要大力推行素质教育，着力提升学生的人文素养和审美情趣。第三，要完善科学研究与教育教学良性互动机制，推动哲学社会科学优秀研究成果及时向教育教学内容转化。
二要在切实增强科学研究能力上下功夫，为国家哲学社会科学创新体系建设作出更大贡献
胡锦涛总书记关于“全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力”的重要论述，指明了增强科学研究能力的重要途径，对哲学社会科学研究具有重要的指导意义。当前，哲学社会科学研究能力建设成为新阶段的迫切任务。首先，增强哲学社会科学研究能力，必须深刻把握哲学社会科学的创新本质。其次，增强哲学社会科学研究能力，必须正确认识和处理好基础研究与应用对策研究、数量和质量、本土化与国际化的关系。第三，增强哲学社会科学研究能力，必须以重大问题为主攻方向，通过体制机制创新和政策项目引导，实行协同创新和开放式研究，在解决问题中提高能力和水平。
三要在理论联系实际，解答重大现实问题上下功夫，为服务经济社会发展作出更大贡献
总书记在讲话中提出了一个“紧紧围绕”和三个“自觉参与”的使命和要求，进一步细化了教育规划纲要提出的“高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务”的总体要求，具有强烈的时代感、现实性。高校哲学社会科学工作者要积极响应胡锦涛总书记提出的一个“紧紧围绕”和三个“自觉参与” 号召，密切关注事关党和国家事业发展全局的战略性、前瞻性课题，聚焦重大现实问题，坚持理论联系实际，在亟待解决的关键问题上有所突破，切实发挥党和人民事业思想库、智囊团作用。高校要以科研体制改革为重点，大力推进“产学研用”结合，积极探索科研评价改革，切实加强学术成果转化和推广，提高哲学社会科学优秀成果的影响力。
四要在推进文化传承创新上下功夫，为增强国家文化软实力和中华文化国际影响力作出更大贡献
总书记在讲话中明确指出，“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”，提出“必须大力推进文化传承创新”，使高等教育的职能得到了新的丰富和发展，反映了新时期国家文化建设对高等教育的新要求。从传承上来讲，高等教育的核心任务是人才培养，人才培养是传承人类优秀文化的最基本途径，要积极发挥文化的育人作用，始终将人才培养作为高校的中心工作；同时要推进优秀文化向社会传播，向世界传播，通过开展广泛深入的文化交流，积极展示中华优秀文化的风采和国际影响力。从创新上来讲，高校哲学社会科学工作者要在掌握前人积累的文化成果的基础上，在借鉴汲取世界各国一切优秀文明成果的基础上，摒弃旧义，创立新知，发展社会主义先进文化。
（作者：李卫红 来源：光明日报）
